CERCA - LEJOS
Actividades previas al desarrollo de la ficha de
posición: CERCA-LEJOS
- Desplazarse
en la casa de diferentes maneras: corriendo, caminando, saltando, etc.
Luego, a una señal, indicar a los niños que se ubiquen en un lugar
determinado del patio. Por ejemplo: cerca a la puerta, junto a la pared,
etc.
- Entregar
a los niños pelotas de trapo para que las lancen desde un mismo punto.
Luego, comprobar quien la lanzó más lejos y quién más cerca.
- Pedir a
los niños que, de acuerdo con su ubicación en la casa, mencionen que
objetos o compañeros están cerca o lejos.
- Tomar
como referencia objetos de la casa y preguntar: ¿Quién está más cerca de
la nevera? ¿Quién está lejos del sofá?
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